Σύσσωμη
η σχολική κοινότητα, με εκπροσώπους των μαθητών, των εκπαιδευτικών και
των γονέων και των...δύο βαθμίδων εκπαίδευσης, τόσο σε πρωτοβάθμιο όσο και σε δευτεροβάθμιο επίπεδο, συμμετείχε στη δημόσια διαβούλευση με θέμα τον σχολικό Εκφοβισμό, που διοργάνωσε η Διαπαραταξιακή Επιτροπή Παιδείας & Νεολαίας του Δήμου Κορυδαλλού, στην αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου.
Η συνάντηση, την οποία δέχτηκαν με ιδιαίτερη ικανοποίηση όλοι οι συμμετέχοντες, ήταν το αποτέλεσμα των εργασιών που ξεκίνησαν τον Ιανουάριο θέτοντας προς συζήτηση με τη εκπαιδευτική κοινότητα την κεντρική ιδέα του εγχειρήματος. Στο διάστημα αυτό καλλιεργήθηκε η ανταλλαγή απόψεων, όπου αναδείχθηκαν χρήσιμες προσεγγίσεις αναφορικά με τις δυνατότητες αλλά και τις αδυναμίες ως προς την διαχείριση των ζητημάτων «bullying» μέσα και έξω από το σχολείο.
Στη συνάντηση συζητήθηκε και συμφωνήθηκε η δημιουργία και η υποστήριξη ενός Δημοτικού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (bullying) με τους μαθητές στη πρώτη γραμμή. Το δημοτικό δίκτυο συνιστά μία τοπική πρωτοβουλία ενημέρωσης και πρόληψης με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενεργό συμμετοχή και την συνεργασία δημιουργώντας μία αλυσίδα με επίκεντρο τους μαθητές και τις μαθήτριες. Πρωταρχικό του μέλημα θα είναι η υποστήριξη όλων των μεμονωμένων δράσεων που ισχύουν μέχρι σήμερα αναφορικά με τη σχολική βία. Οι μαθητές από το 2ο και το 4ο Λύκειο υποστήριξαν ότι «όλοι είμαστε ίσοι αλλά είμαστε διαφορετικοί» και εντόπισαν τόσο τον ιδιαίτερο ρόλο της οικογένειας, όσο και του διαδικτύου για την επέκταση του φαινομένου αναδεικνύοντας τις διαδρομές και την κινητικότητα του «bullying». Κατά τη διάρκεια της συζήτησης ήρθαν στο προσκήνιο ζητήματα ρατσισμού, αδιαφορίας, «σιωπής» και έλλειψης τακτικής επιμόρφωσης από πλευράς της Πολιτείας. Έγινε ξεκάθαρο ότι πέρα από την προτεραιότητα, τον συντονισμό και την αποτελεσματικότητα των υπαρχουσών δομών, το κράτος οφείλει να θεμελιώσει και να αναπτύξει ως δομές τα διάφορα προγράμματα που λειτουργούν κατά καιρούς.
.png)
